Projeto Mentes brilhantes: promoção de saúde mental em um Centro de Atenção Psicossocial

Abstract

Pacientes portadores de transtornos mentais enfrentam, há muitos séculos, culturas de preconceito, negligência e isolamento social, demonstrando a constante necessidade de ações que atendam essa comunidade. O presente artigo retrata as experiências extensionistas do projeto “Mentes Brilhantes” vivenciadas em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de um município na região do Sul de Minas Gerais, Brasil. Nesse período, foram realizadas oficinas integrativas no CAPS, com o intuito de estimular as habilidades motora e cognitiva dos pacientes, bem como visitas domiciliares para um melhor reconhecimento situacional de cada indivíduo. Foram desempenhados pelos integrantes do projeto momentos de capacitação da equipe, a fim de programar as práticas de campo, capacitar o grupo e promover dinâmicas de autoconhecimento. Posteriormente foram desenvolvidas quinzenalmente oficinas interativas para execução de atividades lúdicas e motivacionais nesse CAPS. Além disso, desenvolveram-se ações remotas a partir da página no Instagram (@mentesbrilhantes_unifal), as quais abordaram temas relacionados à saúde mental por meio de interatividades com o público virtual. De acordo com os resultados, foram realizadas 38 oficinas no CAPS, 62 reuniões presenciais, 14 reuniões virtuais e 60 visitas domiciliares. Ademais, foram assistidos 177 núcleos familiares com a doação de cestas básicas e kits de higiene pessoal e de prevenção ao COVID-19, os quais foram entregues no ano de 2020. Além disso, foram preenchidos 147 diários de campo ao final das oficinas. A partir desse levantamento foi denotado interesse dos assistidos pelas oficinas em 140 diários (95,2%); 89,8% dos documentos definiram as metodologias utilizadas nas atividades como satisfatórias; 26 relatos (17,7%) discorreram sobre os assistidos estarem dispersos; 22 (15%) destacaram a dificuldade dos acadêmicos em interagirem com os usuários; 48 (32,7%) demonstraram que “a interação com os assistidos” foi o que os acadêmicos mais apreciaram; e 84 (57,1%) evidenciaram que os usuários apresentaram atitude desinibida durante a abordagem. Assim, o projeto “Mentes Brilhantes” contribuiu com o desenvolvimento e aprendizado dos usuários do CAPS, atuando nos leitos domiciliares desses indivíduos, principalmente durante o período pandêmico enfrentado em 2020. Por meio das ações direcionadas aos veículos virtuais foi propiciada a popularização das informações, de forma que as redes sociais serviram como promotoras de saúde mental em prol a comunidade. Por fim, o projeto proporcionou vasta experiência extramural aos acadêmicos participantes, aprimorando seus conhecimentos técnicos e científicos, estimulando seu desenvolvimento humanístico e aguçando seu senso crítico e social.