Multiplicando saberes: atenção em saúde bucal para cuidadores de pessoas com deficiência
DOI:
https://doi.org/10.23901/1679-4605.2022v18n1p305-323Palavras-chave:
Pessoas com Deficiência. Educação em Saúde. Saúde Bucal. Extensão. Comunidade.Resumo
A extensão universitária é uma atividade que valoriza a vivência acadêmica e, quando aplicada em contextos específicos, é capaz de influenciar positivamente na qualidade de vida e saúde geral dos indivíduos, sobretudo em grupos populacionais vulneráveis. Este relato de experiência descreve a vivência de um grupo de discentes de graduação e pós-graduação em Odontologia durante a execução de um projeto de extensão universitária voltado para os cuidadores de pessoas com deficiência. O projeto ‘Multiplicando Saberes’ foi delineado para execução de atividades educativas voltadas à cidadania e promoção de saúde bucal em cuidadores de pessoas com deficiência devidamente vinculadas em instituições inclusivas. O programa de intervenção foi realizado em três etapas, divididas em atividades teóricas (exemplo: palestras e orientações sobre o cuidado com a higiene oral), atividades práticas (exemplo: escovação supervisionada) e avaliação/triagem (exemplo: diagnóstico das necessidades de tratamento). Utilizou-se um questionário semiestruturado para avaliar as características sociodemográficas e econômicas dos cuidadores. Um total de 44 cuidadores responsáveis pela atenção de 162 pessoas com deficiência foram incluídos nas ações. A maioria dessas eram mulheres (92%), estavam inclusas na faixa etária de 30 a 39 anos (54,5%), eram casadas (39%), tinham de 2 ou 3 filhos (63,6%), possuíam grau de escolaridade médio completo (73%) e dedicavam-se integralmente ao cuidado de pessoas com deficiência (80%). Do total de pessoas com deficiência, 91 desses receberam diagnóstico médico de deficiência intelectual, 36 eram autistas, 22 eram portadores de paralisia cerebral e 13 possuíam síndrome de Down. Após a execução das atividades extensionistas, foi observada a materialização de noções básicas em saúde bucal, a percepção de autocuidado e a capacitação dos cuidadores de pessoas com deficiência, agora elevados à função de agentes ativos e multiplicadores das ações de promoção de saúde em nível individual e coletivo.
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