Psicología, organizaciones y trabajo desde una perspectiva social y (de)colonial
DOI:
https://doi.org/10.5016/Resumen
En el presente texto, partimos de la problemática de la producción de conocimiento en Psicología, Organizaciones y Trabajo, históricamente referenciada por hegemonías eurocéntricas y por la colonialidad del saber y del ser, asociadas a la centralidad del mercado, desde la lectura liberal hasta su perspectiva neoliberal, actualmente desplegada en las dinámicas del capitalismo rentista y digital. Estas producciones: (i) Naturalizan la experiencia de los países situados en el Norte Global como universal; (ii) Invisibilizan los saberes situados y otras epistemologías, analizados desde la perspectiva de lo que diverge de la epistemología dominante; (iii) Vinculan el valor humano a la productividad y al empleo, situando las producciones subjetivas en comportamientos adaptados; (iv) Transforman la psicología y la ciencia organizacional en tecnologías de adaptación y persuasión al servicio de la lógica del mercado; (v) Debilitan el lugar, la pertenencia y los modos de vida territorializados frente a la globalización. Por lo tanto, se considera oportuno plantear el debate sobre cómo el campo reproduce jerarquías epistémicas ante los procesos de clasificación social y en las dinámicas contemporáneas de organización del trabajo, asociadas a configuraciones subjetivas funcionales y formas de socialización instrumentales, sofocando alternativas teóricas y prácticas plurales que amplían el protagonismo y producen salud y bienestar en los diversos contextos laborales. El objetivo de este editorial, por lo tanto, es presentar una reflexión crítica sobre el campo, mediante: (i) el cuestionamiento de la universalidad de las narrativas científicas hegemónicas, que producen linealidades comprensivas y explicativas; (ii) la valorización de los conocimientos y la producción de prácticas sociales de trabajo territorializadas, reconociendo la dimensión marginada y periférica históricamente asociada; (iii) la revisión del papel del investigador en el contexto de la producción de conocimiento sobre psicología, organizaciones y trabajo; (iv) la reapresentación del sujeto, del colectivo y del territorio, integrados y referenciados en sus perspectivas históricas, políticas y culturales, como indisociables de la producción de conocimiento situado para imprimir avances argumentativos sobre las interfaces de la psicología con las organizaciones y el trabajo en la contemporaneidad.