ACOSO MORAL, GESTIÓN DE PERSONAS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR BRASILEÑAS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5016/

Resumen

El objetivo de este estudio fue comprender las acciones de la Gestión de Recursos Humanos en situaciones de acoso moral en el contexto educativo nacional entre 2013 y 2023. Se realizó una revisión sistemática e integradora de la literatura en las bases de datos de la Biblioteca Virtual de Salud, las publicaciones periódicas de CAPES, SciELO, Spell y Redalyc. Se observó que las instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, están igualmente sujetas al deterioro de las condiciones laborales debido a mecanismos de concentración de poder, que se llevan a cabo a costa de la enfermedad de los trabajadores. Corresponde a los profesionales de la Gestión de Recursos Humanos formular intervenciones para promover entornos laborales saludables y humanizados.

Biografía del autor/a

  • Prof. Dr. Mário Lázaro Camargo, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”

    É Doutor em Psicologia pela USP-FFCLRP - Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (2010); Mestre em Psicologia e Sociedade pela UNESP-FCL - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de Assis (2005); Especialista em Terapia de Casais e Famílias pelo IBAP/APTF - Instituto Bauruense de Psicodrama e Associação Paulista de Terapia Familiar (2007); Graduado em Formação do Psicólogo pela USC - Universidade do Sagrado Coração (2001); Graduado em Licenciatura para Psicologia pela USC - Universidade do Sagrado Coração (2000). É Professor Assistente Doutor nos Cursos de Graduação em Psicologia e Engenharia de Produção da UNESP-FC-FEB - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Faculdade de Engenharia de Bauru. É Docente Credenciado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Faculdade de Ciências-Unesp, atuando nas áreas de Psicologia Organizacional e do Trabalho e Administração de Recursos Humanos como docente, orientador e supervisor de estágios profissionalizantes. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Gestão de Pessoas, Orientação Profissional e Psicologia Clínica. É ainda: Coordenador do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências-Unesp; Membro-pesquisador do Grupo de Pesquisa CNPq/Unesp Psicologia Organizacional e do Trabalho, Linha de Pesquisa Indivíduo, contextos, processos e intervenções organizacionais; Coordenador do LaborPOT - Laboratório de Psicologia Organizacional e do Trabalho da Faculdade de Ciências-Unesp; Membro do CEP-FC - Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências-Unesp; e Supervisor da Interage - Empresa Júnior de Psicologia da Unesp.

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Publicado

2026-04-26

Número

Vol. 15 Núm. 1 (2026): Revista Laborativa

Sección

Artigos