COANÁLISE DA ATIVIDADE DOCENTE: A VISÃO DA PRÓPRIA PROFISSIONAL
DOI:
https://doi.org/10.5016/rlabor.v8i2.2889Abstract
Com o propósito de ir além do comportamento observável da atividade docente, foi utilizada a autoconfrontação simples para a coanálise dessa atividade, evidenciando a visão do próprio profissional em questão. Dessa maneira, este artigo pretende demonstrar o exame das percepções, acerca da própria atividade ocupacional, de professoras que atuam no ensino fundamental de uma escola pública municipal do interior do Estado de São Paulo.
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