Seminários didáticos: Ferramenta de aproximação das disciplinas básicas com a prática profissional
DOI:
https://doi.org/10.23901/1679-4605.2012v8n3p127-141Palavras-chave:
Fisiologia humana. Seminários. Ensino. Prática profissional.Resumo
O objetivo do presente trabalho é descrever experiência didática desenvolvida com o intuito de permitir que os acadêmicos dos cursos da área da saúde da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) compreendam a importância e aplicabilidade da Fisiologia Humana em sua futura prática profissional. A metodologia empregada envolveu a realização de seminários semanais ministrados por docentes e discentes de diferentes cursos da área da saúde, seguidos por momentos de discussão. Como resultado conseguiu-se aumentar e consolidar o interesse dos alunos dos cursos de graduação em saúde da UNIPAMPA nas disciplinas de Fisiologia Humana, fazendo com que eles passassem a visualizar a importância e aplicabilidade da Fisiologia na sua futura prática profissional. Através dessa atividade os acadêmicos puderam perceber quão importante é o conhecimento referente à fisiologia no âmbito profissional, além de fortalecer a integração entre os cursos, promovendo interdisciplinaridade.
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