Desenvolvendo ações e construindo saberes: o cinema como práxis sociopolítica

Autores

  • Dannyel Brunno Herculano Rezende UFRN
  • Daniele Paula da Silva UFRN
  • Louise Kaline de Almeida Santos UFRN
  • Maria Natália Sousa de Lima UFRN
  • Marielle Nóbrega Rodrigues UFRN
  • Valdelúcia Paulino de Morais UFRN

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2012v8n1p138-151

Palavras-chave:

Cinema-debate nos bairros. Vila de Ponta Negra. Práxis sociopolítica. Diálogo. Transformação social.

Resumo

O presente relato tem por objetivo ambição expor as atividades e experiências de campo desenvolvidas por alunos graduandos do Curso de Ciências Sociais (UFRN) na Vila de Ponta Negra (Natal/RN). Tais atividades ocorreram durante o 1º e 2º semestres de 2010, por meio do Projeto Cinema-debate nos Bairros, ofertado pelo departamento do referenciado curso, em cumprimento da disciplina ACC – Atividade Curricular em Comunidade. Nesse sentido, era diretriz principal do projeto a construção de um lócus que possibilitasse aos discentes a realização das atividades de extensão. Tais atividades foram assumidas, pelos alunos, no perfil expectativo de utilização do cinema como um intermediário na construção de saberes, adotando como eixo importante do desenvolvimento das ações uma prática, social e política, de dimensão crítica e transformadora. Com efeito, o grupo da 3ª edição do projeto pôs em realidade tais propostas na medida em que, avocando o cinema de forma engajada, buscou criticamente produzir alterações práticas na Vila, ao passo que se construíam, no processo, como sujeitos de aprendizado. A metodologia utilizada pelo grupo focalizou o diálogo e a comunicação (FREIRE, 1967;1970) como vertentes fundamentais de construção de horizontalidades, passo importante para o desenvolvimento das ações. Evidenciou-se, de forma geral, em todo o processo, desafios e realidades sociais e humanas de difíceis transformações, mas, verdadeiramente, possíveis de superação.

 

Biografia do Autor

  • Dannyel Brunno Herculano Rezende, UFRN
    PPGCS / UFRN
  • Daniele Paula da Silva, UFRN

    Ciências Sociais / UFRN

  • Louise Kaline de Almeida Santos, UFRN

    Ciências Sociais / UFRN

  • Maria Natália Sousa de Lima, UFRN
    Ciências Sociais / UFRN
  • Marielle Nóbrega Rodrigues, UFRN
    Ciências Sociais / UFRN
  • Valdelúcia Paulino de Morais, UFRN
    Ciências Sociais / UFRN

Referências

CASCUDO, Luiz da Câmara. A história da cidade do Natal, 2. ed. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 1985.

CORADINE, Lisabete. Cenário e imagens das cidades litorâneas do nordeste do Brasil.

Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008.

CULTURA NA VILA. Disponível em: www.revistacatorze.com.br. Acesso em 04 dez. 2010.

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1970.

IASI, Mauro Luis. Ensaios sobre consciência e emancipação: São Paulo: Expressão

Popular, 2007.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Censo demográfico do Rio

Grande do Norte 2005. Rio de Janeiro, 2005.

MALINOWSKI, Bronislaw. Argonautas do Pacífico Ocidental. São Paulo: Abril Cultural,

Downloads

Publicado

2012-04-30

Edição

Seção

Relatos de experiências extensionistas