PROYECTO “MEJOR AMIGO” EN LA CONCIENTIZACIÓN DE LA GUARDIA RESPONSABLE DE ANIMALES DE ESTIMACIÓN
DOI:
https://doi.org/10.23901/1679-4605.2013v9n3p43-52Palabras clave:
Guardia consciente de animales. Enseño infantil. Bien estar animal. Salud pública. Uruguayana.Resumen
La relación entre animales y seres humanos, iniciada a muchos años atrás, evidencia la interdependencia entre humanidad y animales. Esta proximidad llevo a cantidades enormes de individuos errantes presente en centros urbanos, minando los preceptos básicos de bien estar animal y trayendo inúmeros problemas a la salud pública. Este cuadro es agravado por la falta de orientación sobre los principios de la guardia responsable de animales en muchos municipios brasileños. Dentro de este contexto, actualmente la ciudad de Uruguayana enfrenta graves problemas de salud pública debido al elevado número de animales errantes. El presente trabajo tuvo como objetivo promover la concientización sobre la pose responsable de animales en niños de 05 a 08 años de edad, en el municipio de Uruguayana RS Brasil, y fueron utilizadas presentaciones teatrales con títeres en nueve escuelas cubriendo cerca de 930 niños de instituciones publica de enseñanza. Antes y después de las presentaciones se entregaron cuestionarios a los niños, con el fin de evaluar su aprendizaje. Los resultados fueron anotados y analizados por el test de las proporciones (95% de probabilidad). Los resultados muestran que el 89,5% de los niños posen animales de estimación; Antes de la presentación el 80% de los niños respondieron que el mejor lugar para mantener a los animales era en casa, y luego de la presentación, este número se elevó al 91% (p=0.007). Sobre el alimento ideal para animales, apenas el 89% respondió que fuera la ración animal, y luego de la visita del proyecto, este número se elevó al 99,5% (p=0.000). Antes de la presentación, 81,5% respondieron que buscarían ayuda si el perro estuviera necesitando, y luego de la presentación, apenas el 80,5% respondió esto no presentando diferencia estadística. Cerca de 62% de los niños consideraba el animal su mejor amigo, luego de las charlas el 87% pasaron a considerar lo mismo (p=0.001). Con relación a la higiene, 97% de los niños lavaban las manos luego de jugar con el animal de estimación. Luego de las charlas, el 100% pasaron a hacerlo (p=0.023). Así constatamos que el método utilizado en las presentaciones es eficaz en las cuestiones evaluadas fue posible
observar mejoras en el modo de pensar de los niños con relación a los animales. Se cree que a medio y largo plazo, este proyecto podrá auxiliar en la mejora del bien estar animal y de la salud pública del municipio de Uruguayana.
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