RADIO AMBIENTE: EXPERIENCIA DE EXTENSIÓN EN LA ESCULEA MARECHAL RONDON (VILHENA, RONDÔNIA)

Resumen

Este artículo reporta los datos y experiencias de Educación Ambiental del Proyecto de Extensión y Comunicación: la radio como vehículo para la ciudadanía en la Escuela Estatal Primaria y Secundaria Marechal Rondon, vinculado al Departamento de Comunicación - Periodismo (Dejor) de la Universidad Federal de Rondônia (Unir). Las acciones de este proyecto se mueven a través del objetivo principal que es la implementación de la interfase del medio ambiente, educación y comunicación en las escuelas públicas de Vilhena, cono sur del estado de Rondonia. Con base en la metodología de la investigación participativa, unida a la práctica del contenido de radio educomunicativa relacionadas con la educación ambiental. Tanto la práctica de extensión, los talleres y las reuniones con las conferencias, como la construcción de esta obra tuvieron en cuenta los estudios de los autores en el campo de la educación, la comunicación por radio y la educación ambiental para que los resultados obtenidos remitiesen las acciones objetivas de la ampliación propuesta, siendo éstos, la relación entre educación y comunicación ambiental y la producción / el formato del contenido transmitido a través del sonido ambiental en la escuela media. Para obtener estos resultados, entre la colección de instrumentos técnicos están el diseño, implementación y análisis de cuestionarios semiestructurados acerca de la comunicación y el medio ambiente de los participantes en el proyecto, además de la experimentación de la producción de radio en la forma de los informes de noticias con contenido dirigido a el tema de educación ambiental, se emitió en el patio de la escuela de radio en cuestión.