DCI Y OVERDENTURES: FORMAS DE MEJORAR LA ESTÉTICA, LA MASTICACIÓN Y LA CALIDAD DE VIDA.

Resumen

La pérdida total de los dientes es una de las peores situaciones clínicas encontradas en Odontología, causando disminución de la capacidad masticatoria y la consiguiente interferencia en la digestión de los alimentos, además de afectar la fonación y la estética, empeorando la calidad de vida y la autoestima del individuo. La prótesis total desprendible (PT) es la modalidad terapéutica más utilizada en la rehabilitación en pacientes edentulos. Un problema que debe ser enfrentado se produce cuando el paciente se resiste a quedarse sin sus dientes, en espera de la reparación de los tejidos y el hueso para la posterior elaboración de la prótesis. Otro problema se relaciona con los bordes muy reabsorbidos, incapaces de prestar condiciones de retención y estabilidad para un PT. El uso de Dentadura Completa inmediata (DCI) y los implantes pueden resolver estos problemas. El SUS no ofrece estas modalidades de tratamiento, ni en la atención primaria, ni los especializados. Las materias curriculares de FOUFMG no ofertan el contenido requerido para el aprendizado del cuerpo discente de como rehabilitar con PT, tampoco a pacientes parcialmente dentado inmediatamente, y ni a los pacientes edentulos con poco reborde residual, utilizando implantes. La ejecución del proyecto Prótese Total imediata/overdentures vino para tratar de cubrir estas debilidades en el programa curricular y em el atendimiento de pacientes. Ese trabajo se orienta a presentar el Proyecto PTI/Overdentures a comunidad académica, proyecto con características asistenciales de naturaleza teórico/práctico, direccionado a alumnos del curso de graduación de la FOUFMG y pacientes portadores de PT o con indicación de este. La actividad ha demostrado ser de gran utilidad, tanto para los usuarios como para los alumnos, para llenar um vacío em el servicio social, la salud y el plan de estudios. El impacto sobre el mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes tratados han sido evaluados por medio de aplicación del cuestionario de Salud Oral Health Impact Profile – OHIP–14. Los objetivos iniciales elaborados por los proponentes del proyecto han sido alcanzados satisfactoriamente, teniendo en cuenta que, con un protocolo de tratamiento bien definido y un trabajo dinámico e interdisciplinar, la actividad de extensión ha proporcionado una buena interacción entre las áreas de enseñanza, encuesta y producción de conocimiento, generando un alto impacto en la información académica de los alumnos participantes, lo que refuerza la formación profesional de un ciudadano y una buena relación con la comunidad que asistieron, además de la gran mejoría en la calidad de vida de los pacientes tratados. Concluimos, pues, que el proyecto cumple de forma satisfactoria su misión, sea por los beneficios tanto a los alumnos, como a la comunidad.