Evaluación de la experiencia con el programa educativo de la pose responsable de canes y gatos en escuelas públicas de la enseñanza primaria e secundaria de la zona rural del municipio del Ibiúna, SP, Brasil

Resumen

Existe una carencia de trabajos educativos con la comunidad promoviendo el bienestar animal y el control de la zoonosis . La actuación de los órganos oficiales de los servicios de la salud es esencial para el desarrollo de estas acciones Este estudio tuvo como objetivo promover la mudanza de actitud de los niños de la Enseñanza Primaria y Secundaria en relación al tema. El trabajo fue realizado en el periodo comprendido entre mayo a septiembre de 2004, totalizando cinco meses en dos escuelas de la zona rural del Municipio de Ibiuna- SP. Fueron realizadas reuniones previas con los profesores para la presentación del proyecto y para entregar del material didáctico. Estos trabajaron con los alumnos durante dos semanas para familiarizarlos con los temas de zoonosis y el bienestar animal. Después de ese periodo fue hecha una presentación teatral preparada por los funcionarios del sector de zoonosis mostrando la realidad del municipio en relación a la zoonosis y el bienestar animal, siendo que el final de la pieza era dado por los alumnos. Hubo una gran participación de profesores y alumnos desarrollando trabajos de pesquisa sobre los temas presentados. Participaron del proyecto 230 alumnos, y fueron realizadas cuatro presentaciones teatrales. El trabajo demostró que es necesario despertar la parte emocional del niño, ya que se trabaja con vidas y se promueva la salud pública preventiva. La movilización de los profesores y de los alumnos, la planificación y el cronograma de las acciones fueron los puntos fuertes del éxito alcanzado por el programa. Existe la necesidad de repetirse continuamente estos trabajos en las escuelas.