Investigación epidemológico sobre conceptos de “zoonoses” parasitárias para profesores de escuelas municipales de educación infantil de Araçatuba - SP

Resumen

Considerando la importancia de la instrucción y del grado de información de las educadoras de las escuelas municipales de educación infantil (EMEI´S), la frecuencia alta de endoparasitoses en humanos y la situación endémica de leishmaniose visceral canina en la región de Araçatuba, fue realizado este estudio con el objetivo de investigar el grado de conocimiento de las profesoras sobre “zoonoses” parasitarias. Fueron visitadas treinta EMEI´S de Araçatuba, donde fueron aplicados cuestionarios sobre parasitoses a 85 profesoras. El análisis estadístico descrito reveló que 96.47% (82/85) y 85.88%(73/85) de las profesoras respondieron que caminar descalzo y comer las uñas pueden interferir en la infección ‘helmíntica” , respectivamente. Se verificó que 38 (44.71%) desconocían la patogenia de “helmintotes” y 54 (63.53%) de las profesoras no administran “anti-helmintícos” en animales pequeños. La participación de los felinos en la transmisión de la toxoplasmose era de conocimiento de 92.94% (79/85) de las profesoras, de las cuales 82.35% (70/85) desconocían las vias de transmisión. El canino fue indicado como diseminador de esta enfermedad por 68 (80%) de las entrevistadas y apenas cuatro (4.71%) indicaron el consumo de productos de carnes como otra canal de transmisión del Toxoplasma gondii, siendo que 57 (67.06%) desconocían el asunto. En relación al calazar, 78 (91,76%) de las personas afirmaron que los canes son transmisores, pero 50 (58.82%) no sabían como, y 51 (60%) indicaron como medida de prevención exclusiva la limpieza del ambiente. A partir de los dados obtenidos podemos deducir que existe la necesidad de implementar un programa de educación comunitária orientado al aprendizaje de conceptos básicos sobre control y prevención de “zoonoses” parasitarias.