LAS EXPERIENCIAS DE LA DINÁMICA DE GRUPO EN UNA CLÍNICA UNIVERSITARIA DE PSICOLOGÍA

Resumen

El presente relato de experiencia tiene por objetivo presentar y discutir experiencias prácticas provenientes de un proyecto de extensión que ofrece el dispositivo de grupos abiertos a cualquier persona interesada, sin necesidad de programación previa, que ocurre en el servicio-escuela de Psicología de la Universidad Estadual de Londrina. Entre todas las actividades vinculadas a este proyecto, se dará destaque al trabajo realizado junto a la población adulta. Antes de eso, se anhela discurrir sobre la implantación de este proyecto, sus estrategias de intervención - que incluyen realización de dinámicas grupales diversas (de presentación, reflexivas, motivacionales, recreativas, de relajación, etc.), así como sus efectos junto al público atendido. Se apunta, así, que este proyecto comenzó como un servicio orientado sólo a las personas que estaban en la lista de espera para atención en psicoterapia individual, llegando posteriormente a expandir su alcance debido a la creciente demanda, llegando actualmente al formato actual de apertura a toda comunidad con el fin de disminuir la tasa de evasión de los inscritos en la lista de espera y, por otra, promover la salud mental a la comunidad en su conjunto. Además, se recurre a las discusiones sobre el papel y potencial de los grupos de sala de espera, considerando consideraciones sobre la importancia de crear nuevas estrategias de prevención y promoción de la salud. Se observa que los grupos de dinámica contribuyeron a ampliar el acceso de la población a la Clínica Psicológica de la UEL y diversificar las propuestas no destinadas sólo al tratamiento, sino también a la prevención en salud, fomentando el papel social de las clínicas psicológicas universitarias.