LA EXTENSIÓN UNIVERSITÁRIA COMO CAMPO DE CAMBIOS EN LA FORMACIÓN EN SALUD

Autores/as

  • Marilucia Vieira dos Santos Centro Universitário UNIVATES/RS
  • Patricia Fassina Centro Universitário UNIVATES/RS.
  • Fernanda Trindade Centro Universitário UNIVATES/RS.
  • Luis Castro Centro Universitário UNIVATES/RS.
  • Andressa Federisse Centro Universitário UNIVATES/RS.
  • Regina Jungles Centro Universitário UNIVATES/RS.
  • Magali Grave Centro Universitário UNIVATES/RS.
  • Olinda Saldanha Centro Universitário UNIVATES/RS.

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2017v13n2p8-19

Palabras clave:

Interacción enseñanza - servicio – comunidad. Interdisciplinariedad. Integralidad de la salud.

Resumen

El proyecto de extensión Acciones Interdisciplinarias  de Cuidado en Salud en el Barrio Santo Antonio -Lajeado/RS apunta a mejorar experiencias para la formación de profesionales, basado en principios de integralidad de atención en salud e  interdisciplinariedad.  Participan profesores y alumnos de cursos del área de salud de UNIVATES. Esta investigación buscó verificar la percepción de los estudiantes sobre el impacto del proyecto en su educación, teniendo en cuenta la influencia de las prácticas interdisciplinares, su relación con el cuidado de la salud y la importancia de la relación entre la teoría y la práctica con experiencia en el proyecto. El estudio, que se caracteriza como cualitativo y descriptivo, contó con la participación de 19 estudiantes voluntarios que respondieron a un cuestionario, cuyas preguntas abiertas remitieron al concepto de interdisciplinariedad, a la influencia de la relación entre la teoría y la práctica en la formación académica y a la comprensión de los estudiantes sobre el impacto de acciones interdisciplinarias en la atención sanitaria. Analizando las respuestas, observase que ellos valoran actividades que se relacionan con teoría y práctica desde el inicio del proceso de formación, y reconocen la importancia de las acciones coordinadas entre la educación, el servicio y la comunidad en la planificación y la atención de la salud.

Biografía del autor/a

  • Marilucia Vieira dos Santos, Centro Universitário UNIVATES/RS
    Fisioterapeuta/ULBRA, Mestre em ciências biológicas: neurociências/UFRGS, Docente do cursos da saúde na UNIVATES.

Referencias

Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, Divinópolis, v. 2, n. 3, p. 463-474, 2013.

ROSÁRIO, C. L. et al. Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão universitária: experiências nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Roraima. 2013. Disponível em: <http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos13/56218703.pdf>. Acesso em: 5 jan. 2015.

SILVA, A. F. L.; RIBEIRO, C. D. M.; SILVA JÚNIOR, A. G. Pensando extensão universitária como campo de formação em saúde: uma experiência na Universidade Federal Fluminense, Brasil. Interface - Comunicação, Saúde e Educação, Botucatu, v. 17, n. 45, p. 371-384, 2013.

SILVA, M. A. Concepções de Extensão Universitária: o UFBA em campo. Salvador, BA: Universidade Federal da Bahia, 2011. Disponível em: <https://repositorio.ufba.br/ ri/handle/ri/11050>. Acesso em: 5 jan. 2015.

SILVA, R. V. G. O.; RAMOS, F. R. S. Integralidade em saúde: revisão de literatura. Ciência, Cuidado e Saúde, Maringá, v. 9, n. 3, p. 585-592, 2010.

VILELA, E. M.; MENDES, I. J. M. Interdisciplinaridade e saúde: estudo bibliográfico. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 11, n. 4, p. 525-531, 2003.

Descargas

Publicado

2017-06-30

Número

Vol. 13 Núm. 2 (2017)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2021 Revista Ciência em Extensão

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

O/a(s) autor/a(es/s) que publicar(em) nesta revista concorda(m) com as seguintes condições:

  1. Os direitos morais de autoria e de integridade da obra são do/a(s) autor/a(es/s).
  2. Os autores concedem à RCE o direito de primeira publicação.
  3. Seguindo a recomendação da Unesco, os textos são publicados sob a licença Creative Commons CC BY 4.0, que “permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original”.
  4. Os autores podem disponibilizar a versão publicada em repositórios institucionais, páginas pessoais, redes acadêmicas e outros meios de divulgação, desde que seja indicada a publicação original na revista.
  5. A revista incentiva a ampla disseminação da versão publicada após a conclusão do processo editorial.
  6. Os termos de cessão de uso de imagem são de responsabilidade dos autores.