Conocimiento sexual en la adolescencia

Resumen

Objetivo: Investigar el conocimiento de los estudiantes de primaria acerca de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y la prevención de embarazos no deseados, antes y después del desarrollo de los talleres. Métodos: se trata de un estudio descriptivo vinculado a un Proyecto de Extensión Universitaria, se llevaron a cabo reuniones semanales con 25 adolescentes  del nono año de la educación primaria en una escuela pública en la ciudad de Uberaba-MG. Se utilizó un cuestionario para evaluar los conocimientos de los estudiantes en el primer (pre-test) y en el final (post-test) se llevan a cabo las actividades con el fin de comparar la eficacia de los talleres. Resultados: Ante las actividades lúdicas propuestas y la implementación de una prueba previa y otra posterior fue posible percibir un crecimiento intelectual y personal de estos adolescentes. Conclusión: La aplicación del cuestionario ha permitido demostrar la eficacia de los talleres, ya que las preguntas contestadas de forma incorrecta en el pre-test se evidenció mejores resultados en el post-test. Por lo tanto, la comparación de las dos encuestas muestran una absorción de información y aclaración de las dudas al final de las actividades.