Niños conciencia: abordaje lúdica sobre los recursos naturales

Autores/as

  • Flávia Mesquita Soares UNIPAC-JF
  • Ana Beatriz Clemente Gonçalves UNIPAC-JF
  • Rafael de Oliveira Alvim USP
  • Carlos Alberto Mourão Júnior UFJF
  • Camila Maciel Oliveira UFPR

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2017v13n3p87-92

Palabras clave:

Energia electrica. Educación Infantil. Concientización.

Resumen

El presente trabajo relata la incorporación de actividades con enfoque lúdico y didáctico dirigido a los estudiantes de la enseñanza fundamental, en escuelas de las redes públicas y privadas de la ciudad de Baependi, estado de Minas Gerais, con el propósito de fomentar y propagar informaciones sobre el uso consciente de Recursos naturales y de electricidad. Se trata de una acción educativa dirigida a alumnos de la enseñanza fundamental, realizada en la ciudad de Baependi, Minas Gerais de las segundas a las quintas series, en el grupo de edad variando entre 6 a 10 años de edad.

Biografía del autor/a

  • Flávia Mesquita Soares, UNIPAC-JF
    Acadêmica de Medicina
  • Ana Beatriz Clemente Gonçalves, UNIPAC-JF
    Acadêmica de Medicina
  • Rafael de Oliveira Alvim, USP
    Educador Físico, Doutor
  • Carlos Alberto Mourão Júnior, UFJF
    Médico, Doutor, Professor Associado da UFJF, Vice-coordenador do projeto
  • Camila Maciel Oliveira, UFPR
    Médica, Doutora, Professora Adjunta da UFPR, Coordenadora do projeto

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Publicado

2017-09-30

Número

Vol. 13 Núm. 3 (2017)

Sección

Relatos de experiências extensionistas

Licencia

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