ORIENTACIONES Y INCENTIVO PARA SCREENING AUDITIVO NEONATAL EN HOSPITAL FILANTRÓPICO

Autores/as

  • Daniel Lucas Picanço Marchand Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre image/svg+xml
  • Rafaela Soares Rech Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Stefanie Kuhn Benvenutti Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre
  • Cristina Loureiro Chaves Soldera Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre image/svg+xml
  • Márcia Salgado Machado Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2016v12n2p70-78

Palabras clave:

Fonoaudiologia. Promoción de la Salud. Tamizaje Neonatal. Recién Nacido.

Resumen

El objetivo de este informe es describir el desarrollo de un proyecto de extensión que se centró en la orientación de madres de un alojamiento conjunto de maternidad en el logro de la OEA en forma ambulatoria. Se realizaron visitas a la cohabitación de un hospital filantrópico, donde las mujeres embarazadas y las mujeres hospitalizadas fueron tratados individualmente por dos alumnos del curso de fonoaudiologia para recibir orientaciones sobre la prueba de OEA. Fueran dadas explicaciones acerca de la prueba, así como los aspectos relacionados con la salud materna y la audición infantil. Se abordaron 1128 madres en el período comprendido entre agosto de 2013 hasta junio de 2014. 35, 9% de las mujeres embarazadas y las madres fueron en busca del teste en el hospital este estudio. Los datos mostraron que la información que no fueron suficientes para causar un gran impacto en la demanda de pruebas de forma ambulatoria, lo que confirma los hallazgos de la literatura. Sin embargo, las directrices de la población eran válidos debido a la promoción de la salud auditiva de los niños. Se concluyó que las instrucciones dadas en el formato descrito en este proyecto no eran eficaces para aumentar la adherencia de las madres a una audiencia de forma ambulatoria. Sin embargo, se sugiere que las acciones para promover la salud auditiva de los niños se incorporan en los programas de detección e intervención de deficiencia auditiva infantil.

Biografía del autor/a

  • Daniel Lucas Picanço Marchand, Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre
    Fonoaudiólogo. Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação (Mestrado) - UFCSPA
  • Rafaela Soares Rech, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Fonoaudióloga. Programa de Pós-Graduação em Odontologia (Mestrado) - UFRGS
  • Stefanie Kuhn Benvenutti, Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre
    Fonoaudióloga. Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre
  • Cristina Loureiro Chaves Soldera, Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre
    Fonoaudióloga. Departamento de Fonoaudiologia - UFCSPA
  • Márcia Salgado Machado, Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre
    Fonoaudióloga. Departamento de Fonoaudiologia - UFCSPA

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Publicado

2016-06-21

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2016)

Sección

Artigos

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