EL PROYECTO "ATLETISMO PARA NIÑOS Y JÓVENES"
DOI:
https://doi.org/10.23901/1679-4605.2016v12n3p118-126Palabras clave:
Deporte, Atletismo, Educación, Enseñanza del atletismo.Resumen
El atletismo es poco enseñado en las escuelas, especialmente por la falta de espacio y los recursos para adquirir el equipo oficial. El Proyecto de Extensión "Atletismo para niños y jóvenes" vinculados a GEPPA – Grupo de Investigación y de Estudios Pedagógicos de Atletismo, UNESP - Rio Claro, ha contribuido a proponer alternativas que minimicen los problemas encontrados. El proyecto tiene entre sus objetivos: la promoción de este deporte, fomentar la enseñanza del atletismo en las escuelas superando las limitaciones y promover la práctica de este deporte para niños y jóvenes. Celebrada desde 1999, el proyecto consta de 3 áreas: clases regulares celebradas en el Departamento de Educación Física, UNESP,visitas escolares a la pista de atletismo en la UNESP, exposición de fotografías relacionadas con el atletismo en las escuelas de la ciudad. Las clases regulares son enseñados por estudiantes de educación física y supervisados por el coordinador del grupo. Las visitas a la pista de atletismo tienen 5 estaciones: lanzamiento de peso, lanzamiento de martillo, salto de longitud, carreras de velocidad y salto de altura. La exposición reúne imágenes que ilustran el atletismo olímpico y paralímpico, seguido de una explicación de cada prueba. Además de las imágenes, también se presentan los instrumentos adaptados. El proyecto reunió en 2013, 1.553 personas, entre alumnos y profesores, llevando a importantes contribuciones a la formación de los estudiantes e incluso profesores.
EL PROYECTO "ATLETISMO PARA NIÑOS Y JÓVENES"
Referencias
BOMFIM, A. B. C. O atletismo como conteúdo na Educação Física Escolar: um olhar dos docentes no município de Boa Vista – RR. Lecturas, Educación Física y Deportes: revista digital, Buenos Aires, ano 15, n. 152, jan. 2011. Disponível em: <http://www.efdeportes.com/efd152/o-atletismo-como-conteudo-na-educacao-fisica-escolar.htm>. Acesso em: 23 abr. 2013.
BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Ensino Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Educação Física. Brasília: MEC/ SEF, 1998.
CALVO, A. P; MATTHIESEN, S. Q. Diagnóstico do conteúdo da Educação Física Escolar: o atletismo em foco. Lecturas, Educación Física y Deportes: revista digital, Buenos Aires, ano 16, n. 164, jan. 2012. Disponível em: <http://www.efdeportes.com/efd164/conteudo-da-educacao-fisica-escolar-o-atletismo.htm>. Acesso em: 11 fev. 2013.
CALVO, A. P; MATTHIESEN, S. Q. O atletismo está presente nas aulas de educação física escolar? Lecturas, Educación Física y Deportes: revista digital, Buenos Aires, ano 16, n. 160, set. 2011. Disponível em: <http://www.efdeportes.com/efd164/conteudo-da-educacao-fisica-escolar-o-atletismo.htm>. Acesso em: 31 jul. 2014.
FREITAS, F. P. R. O salto com vara: uma proposta para o ensino escolar à partir de uma perspectiva histórica. 2009. 189 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista. Rio Claro, 2009.
GINCIENE, G.; MATTHIESEN, S. Q. Fragmentos da história dos 100 metros rasos: teoria e prática. Coleção Pesquisa em Educação Física, Jundiaí, v. 8, p. 181-186, 2009.
GOMES, A. O. ; MATTHIESEN, S. Q.; GINCIENE, G. Atletismo para crianças e jovens: sobre um projeto de extensão universitária. Revista Ciência em Extensão, São Paulo, v. 7, n. 1, p. 6-15, 2011.
GONZÁLEZ, F. J.; FENSTERSEIFER, P. E. Entre o “não mais” e o “ainda não”: pensando saídas do não-lugar da EF escolar I. Cadernos de Formação RBCE, Florianópolis, v. 1, n. 1, p. 9–24, 2009.
JUSTINO, E. O.; RODRIGUES, W. Atletismo na escola: é possível? Ipatinga: EducaçãoFisica.org, 2007. Disponível em: <http://educacaofisica.org/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=186&Itemid=2>. Acesso em: 27 jan. 2012.
LEITE, E. A. O esporte na escola: sua realidade e possibilidade de mudanças. Lecturas, Educación Física y Deportes: revista digital, Buenos Aires, ano 14, n. 142, mar. 2010. Disponível em: <http://www.efdeportes.com/efd142/o-esporte-na-escola.htm> Acesso em: 23 abr. 2011.
LENCINA, L. A.; ROCHA JÚNIOR, I. C. Diagnóstico do atletismo escolar em Santa Maria. Kinesis, Santa Maria, n. 25, p. 71-89, 2001.
MATTHIESEN, S. Q. (Org.). Atletismo: se aprende na escola. Jundiaí: Fontoura, 2005.
MATTHIESEN, S. Q. Atletismo: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
MEURER, S. T.; SCHAEFER, R. J.; MIOTTI, I. M. L. Atletismo na escola: uma possibilidade de ensino. Lecturas, Educación Física y Deportes: revista digital, Buenos Aires, ano 13, n. 120 maio 2008. Disponível em: <http://www.efdeportes.com/efd120/atletismo-na-escola.htm>. Acesso em: 21 out. 2013.
RANGEL-BETTI, I. C. R. Esporte na escola: mas é só isso, professor? Motriz, Rio Claro, v. 1, n. 1, p. 25-31, 1995.
SANTOS, J. R.; SANTOS, F. S. Educação física escolar, seleção de conteúdos e a prática do atletismo em Sergipe. Coleção Pesquisa em Educação Física, Jundiaí, v. 10, n. 4, p. 61-68, 2011. Disponível em: <http://www.fontouraeditora.com.br/periodico/vol-10/Vol10n4-2011/Vol10n4-2011-pag-61a68/Vol10n4-2011-pag-61a68.pdf>. Acesso em: 21 out. 2013.
SILVA, A. C. L. Atletismo na escola: pesquisa com professores da rede pública de Rio Claro. 2005. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Educação Física) –Instituto de Biociências,Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 2005.
TSUNETA, P.; NASCIMENTO JUNIOR, J. R. A.; WATANABE, M. M. Análise do interesse e prática do esporte atletismo no âmbito escolar em acadêmicos do curso de Educação Física. Coleção Pesquisa em Educação Física, Jundiaí, v. 9, n. 1, p. 65–70, 2010. Disponível em: <http://www.fontouraeditora.com.br/periodico/vol-9/Vol9n1-2010/Vol9n1-2010-pag-65a70/Vol9n1-2010-pag-65a70.pdf>. Acesso em: 21 out. 2013.
UNESCO. Carta Internacional da Educação Física e do Esporte da UNESCO. Paris: -UNESCO, 1978.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Revista Ciência em Extensão

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
O/a(s) autor/a(es/s) que publicar(em) nesta revista concorda(m) com as seguintes condições:
- Os direitos morais de autoria e de integridade da obra são do/a(s) autor/a(es/s).
- Os autores concedem à RCE o direito de primeira publicação.
- Seguindo a recomendação da Unesco, os textos são publicados sob a licença Creative Commons CC BY 4.0, que “permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original”.
- Os autores podem disponibilizar a versão publicada em repositórios institucionais, páginas pessoais, redes acadêmicas e outros meios de divulgação, desde que seja indicada a publicação original na revista.
- A revista incentiva a ampla disseminação da versão publicada após a conclusão do processo editorial.
- Os termos de cessão de uso de imagem são de responsabilidade dos autores.