Health promotion and prevention of chronic diseases in students

Authors

  • Gislaine Regina Santos dos Santos
  • Paola Zambelli Moraes
  • Marcos Roberto Kunzler
  • Pamela Billig Mello Carpes
  • Julio Brugnara Mello
  • Andreia Castagna
  • Gabriel Gustavo Bergmann
  • Franck Maciel Peçanha
  • Felipe Pivetta Carpes Dr. Felipe P Carpes Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana Laboratório de Neuromecânica BR 472 km 592 – Cx postal 118 - CEP 97500-970, Uruguaiana, RS, Brasil Fone: +55 55 3413 4321 Ext 4812 Fax: +55 55 3414 1484 e-mail: carpes@unipampa.edu.br

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2014v10n3p173-185

Keywords:

Physical activity. Teenagers. Obesity. Exercise. Health.

Abstract

The number of obese children and without involvement in regular physical activity as well as the number of adults with chronic diseases continuously increases. It is known that adopting healthy habits in the childhood can stimulate a healthier lifestyle in the adulthood. The change in behaviors in the childhood could contribute to reduce the number of chronic non-transmissible diseases in the adulthood. The purpose of this university community program was to advise and stimulate 130 low income children aged between 13.03±1.08 years old to assume habits and behaviors related to a healthy lifestyle not only regular physical activity, but also information about other healthy factors such as eating habits, photo protection, sleep quality, cognition, respiratory health, posture and heart diseases. After a diagnostic assessment of the children, the program involved educational lectures, practical interventions and blitz when the children performed exams related to different aspects of physical health considered in the program. The activities organized considered the initial screening performed. The diagnostic was that children had very few knowledge on topics related to their health and that they could start to consider some aspects of a healthy lifestyle in their daily routine. In the end of the program, we observed that children and teachers were able to retain a lot of information, which we expect was significant to improve their individual and familiar quality of life. All the activities developed in the program were very welcome by the students and teachers.

Author Biography

  • Felipe Pivetta Carpes, Dr. Felipe P Carpes Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana Laboratório de Neuromecânica BR 472 km 592 – Cx postal 118 - CEP 97500-970, Uruguaiana, RS, Brasil Fone: +55 55 3413 4321 Ext 4812 Fax: +55 55 3414 1484 e-mail: carpes@unipampa.edu.br
    Graduado em Educação Física pela UFSM (2003), com Especialização na área de Biomecânica pela UFSM (2004). Cursou Mestrado em Engenharia de Produção com ênfase em Tecnologia da Informação na UFSM (2006). Realizou estágio pré-doutoral na área de Cinesiologia no Human Performance Laboratory da University of Calgary (2008) e formou-se Doutor em Ciências do Movimento Humano com ênfase em Neuromecânica do Movimento Humano pela UFRGS (2009). Em 2012, realizou estágio Pós-doutoral como professor visitante na área de Neuroplasticidade e Controle Motor na Katholieke Universiteit Leuven (2012). Desde 2009 é professor na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), onde coordena a comissão de pesquisa no Campus Uruguaiana. É docente do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da UNIPAMPA e do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSM. Leciona biomecânica e cinesiologia nos cursos de graduação em Fisioterapia e Educação Física da UNIPAMPA. É membro do conselho executivo da Sociedade Brasileira de Biomecânica (SBB) e membro efetivo da International Society of Biomechanics (ISB). Seus estudos têm o objetivo de prover um conhecimento básico da neuromecânica de movimentos rítmicos e aplicar estas informações para o treinamento e em especial a manutenção ou reabilitação da função locomotora.

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Published

2014-12-13

Issue

Vol. 10 No. 3 (2014)

Section

Relatos de experiências extensionistas

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