ORAL HEALTH IN SCHOOLS: EXPERIENCE REPORT

Authors

  • Karina Tonini Santos Ufes
  • Artenio José Isper Garbin UNESP
  • Cléa Adas Saliba Garbin UNESP

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2012v8n1p161-169

Keywords:

Educative programs. Oral health. Health education.

Abstract

The need for a closer contact between students and the community reality, as well as, the necessity of providing an education that can result in social changes early in life were crucial for the development of the Extension Project : Oral Health Education, which was developed in Public Child Care Schools in Araçatuba. The aim of this article is to describe the project, emphasizing its educational aspects and to share this experience in order to allow for reflection about this practice.

 

Author Biographies

  • Karina Tonini Santos, Ufes

    Doutora em Odontologia Preventiva e Social pela UNESP; professora adjunta do curso de Odontologia da Universidade Federal do Espírito Santo

  • Artenio José Isper Garbin, UNESP
    Professor Adjunto do programa de Pós-graduação em Odontologia Preventiva e Social da Faculdade de Odontologia de Araçatuba da Universidade Estadual Paulista – UNESP.
  • Cléa Adas Saliba Garbin, UNESP
    Professora Adjunta do programa de Pós-graduação em Odontologia Preventiva e Social da Faculdade de Odontologia de Araçatuba da Universidade Estadual Paulista – UNESP.

References

ALMAS, K. et al. The knowledge and practices of oral hygiene methods and attendance

pattern among school teachers in Riyadh, Saudi Arabia. Saudi. Med. J, v. 24, n. 10, p.

-1091, 2003.

ALMEIDA, D. M.; CASARIN, M. M. A importância do brincar para a construção do

conhecimento na educação infantil. Cadernos de Educação, n. 19, 2002. Disponível em:

<http://www.ufsm.br/ce/revista/ceesp/2002/01/a6.htm>. Acesso em: 15 set. 2010.

AQUILANTE, A. G. et al. A importância da educação em saúde bucal para pré-escolares.

Rev. odontol. UNESP, v. 32, n. 1, p. 39-45, 2003.

ARCIERI, R. M et al. Percepção e atitudes de pedagogos sobre aspectos relevantes do

suso de escovas dentárias. RBPS, v. 13, n.2, p. 32-36, 2011.

BIJELLA, M. F. T. B.; BIJELLA, V. T.; FIGUEIREDO, M. C. Avaliação de um programa

odontológico, com bases educativa, preventiva e curativa, desenvolvido com préescolares durante 12 meses. Cecade News, v. 3, n. 2, p. 1-5, 1995.

BOSSA, N. A. A. Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. 2. ed. Porto

Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.

BRASIL. Ministério da Saúde. A promoção da saúde no contexto escolar. Rev. Saúde

Pública, v. 36, n. 2, p. 533-535, 2002.

BRASIL. Ministério da Saúde. Projeto SB Brasil 2003. Condições de saúde bucal da

população brasileira 2002-2003. Resultados principais. Brasília, DF, 2004.

CAMPOS, F. E.; BELISÁRIO, A. S. O programa da Saúde da Família e os desafios para a

formação profissional e a educação continuada. Interface - Comunic, Saúde, Educ, v.5,

n.9, p. 133-142, 2001.

CASTRO, L. A. et al. A influência do perfil materno na saúde bucal da criança: relato de

caso. J. Bras. Odontopediatr. Odontol. Bebe, v.5, n.23, p.70-74, 2002.

COSTA, I. C. C.; FUSCELLA, M. A. P. Educação e saúde: importância da integração

dessas práticas na simplificação do saber. Ação Coletiva, v. 2, n. 3, p.45-47, 1999.

EHIZELE, A.; CHIWUZIE, J.; OFILI, A. Oral health knowledge, attitude and

practicesamong Nigerian primary school teachers. Int. J. Dent. Hyg., v. 9, n. 11, p. 254-

, 2011.

FREIRE, P. Pedagogia dos sonhos possíveis. São Paulo: Ed. Unesp, 2001.

GARBIN, C. A. S. et al. Oral health in schools: promoting health agents. Int. J. Dent. Hyg.,

v. 7, n. 3, p. 212-216, 2009.

GARCIA, M. A. A. Knowledge, action and education: teaching and learning at healthcare

centers. Interface - Comunic, Saúde, Educ, v. 5, n .8, p.89-100, 2001.

GOEL, P. et al. Evaluating the effectiveness of school-based dental health education

program among children of different socioeconomic groups. J. Indian Soc. Pedod. Prev.

Dent., v. 23, n. 3, p. 131-133, 2005.

GUIMARÃES, A. O. et al. As origens, objetivos e razões de ser da odontologia para

bebês. J. Bras. Odontopediatr. Odontol. Bebe, v. 6, n. 29, p. 83, 2003.

LIMA, K. C. et al. Relevância clinica do conceito de transmissibilidade da cárie dental. J.

Bras. Odontopediatr. Odontol. Bebe, v. 5, p. 113, 2002.

MACNAB, A.; KASANGAKI , A. 'Many voices, one song': a model for an oral health

programme as a first step in establishing a health promoting school. Health Promot Int.

http://heapro.oxfordjournals.org/content/early/recent

MASTRANTONIO, S. D. S.; GARCIA, P. P. N. S. Programas educativos em saúde bucal:

revisäo da literatura. J. Bras. Odontopediatr. Odontol. Bebe, v. 5, n. 25, p. 215-22, 2002.

NARVAI, P. C. Saúde bucal e incapacidade bucal. Jornal do Site Odonto, ano 3, n. 45,

Disponível em: <http://www.jornaldosite.com.br>. Acesso em: 15 set. 2010.

SANTOS, K. T.; GARBIN, A. J. I.; GARBIN, C. A. S. Saúde bucal nas escolas: relato de experiência. Rev.

Ciênc. Ext. v.8, n.1, p.161-169, 2012.

OHARA, S. et al. Evaluation of school-based dental health activities including fluoride

mouth-rinsing in Hiraizumi, Japan. J. Med. Dent.Sci., v. 47, n. 2, p. 133-141, 2000.

PAULETO, A. R. C. et al. Saúde bucal: uma revisão crítica sobre programações

educativas para escolares. Cien Saude Colet, v. 9, n. 1, p. 121-130, 2004.

PEREIRA, A. P. Avaliação do programa de Educação em Saúde Bucal da Faculdade de

Odontologia de Araçatuba. 2002. Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Odontologia de

Araçatuba, Universidade Estadual Paulista, Araçatuba, 2002.

PINTO, V. G. Saúde bucal coletiva. 4. ed. São Paulo: Santos, 2000.

REBELLO, S. et al. Student views on drugs in the use of an educational game. Interface -

Comunic, Saúde, Educ, v.5, n.8, p.75-88, 2001.

SALIBA, N. et al. Programa de educação em saúde bucal: a experiência da Faculdade de

Odontologia de Araçatuba – UNESP. Odontologia. Clín.-Científ., v. 2, n. 3, p. 197-200,

SANTOS, K. T.Educação em saúde bucal na escola: uma análise dos sujeitos envolvidos

no processo. 2009. 140f. Tese (Doutorado) – Faculdade de Odontologia de Araçatuba,

Universidade Estadual Paulista, Araçatuba, 2009.

SANTOS, K. T.; GONÇALVES, C. M.; CARVALHO, R. B. O PET-Saúde como instrumento

de re-orientação do ensino em odontologia: a experiência da Universidade Federal do

Espírito Santo. Revista da ABENO, v. 11, n. 1, p. 96-97., 2011.

Published

2012-04-30

Issue

Section

Relatos de experiências extensionistas