EXPERIENCES IN CARE NETWORKS MATERNAL AND CHILD HEALTH: CONTRIBUTIONS OF PRO-PET-HEALTH
DOI:
https://doi.org/10.23901/1679-4605.2018v14n1p177-188Keywords:
Continuing Education. Teaching Care Integration Services. Health Education. Maternal and Child Health.Abstract
Pro-health and PET-Health have as assumptions consolidation teaching-service-community integration and education through work aiming at reorientation of vocational training, from changes in the teaching-learning process and providing of health services to the population.We purpose to describe the training experiences in the health Care Network Maternal and Child Sobral-CE, from the Pro-Health and Pet-Health experience. The experience occurred duration of time 2012-2014, with actions directed by the Rede Cegonha policy. Closely interested were Network preceptors and Nursing and Physical Education academics. We highlight the interest of students in health care and interbranch collaborative practice in these areas, while device training/education, promoting changes in the health undergraduate courses. Accounting for that education through labor is able to assist in the training process, expanding the student look, preparing it for action in the Health Unic System.References
BRASIL. Ministério da Saúde. Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011. Edital nº 24, de 15 de dezembro de Seleção de Projetos de Instituições de Educação Superior. Diário Oficial da União. Brasília; 2011.
BRASIL. Ministério da Saúde. Educação permanente entra na roda: pólos de educação permanente em saúde - conceitos e caminhos a percorrer. 2.ed. Brasília, 2005a.
BRASIL. Ministério da Saúde. Ministério da Educação. Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde. Pró-Saúde: objetivos, implementação e desenvolvimento potencial. Ministério da Saúde. Brasília, 2007.
BRASIL.Ministério da Saúde. Portaria Interministerial nº 2.101, de 3 de novembro de 2005. Institui o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde - para os cursos de graduação em Medicina, Enfermagem e Odontologia. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2005b.
CECCIM, R. B.; FEUERWERKER, L. Mudança na graduação das profissões de saúde sob o eixo da integralidade. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 20, n. 5, p. 400-10. 2004.
D’AMOUR, D. et al. The conceptual basis for interprofessional collaboration: core concepts and theoretical frameworks. Journal of Interprofessional Care, v. 19, n.2. 2005.
FRANCO, T. B. Health care production and pedagogical output: integration of healthcare system settings in Brazil. Interface, Botucatu, v. 11, n. 23, p. 427-38. 2007.
HADDAD, Q. J.Educación permanente de personal de salud. Washington: OPS; 1994.
HENNEMAN, E. A. et al. Nurse-physician collaboration: a poststructuralist vier. Journal of Advanced Nursing. v. 22. p. 359-63.1995.
MACEDO, C. G. Apresentação. In: ALMEIDA, M.; FEUERWERKER, L.; LLANOS, M. C. A educação dos profissionais de saúde na América latina: teoria e prática de um movimento de mudança. São Paulo: editora Hucitec; 1999.
MITRE, S. M. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na formação profissional em saúde: debates atuais. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 13, n. sup 2, p. 2133-44. 2008.
NUNES, M. F. et al. A proposta da Educação Permanente em Saúde na formação de cirurgiões-dentistas em DST/HIV/Aids. Interface, Botucatu, v. 12, n. 25, p. 413-20. 2008.
OANDASAN, I. et al.Teamwork in health care: Promoting effective teamwork in health care in Canada – policy synthesis and recommendations. Ottawa: Canadian Health Services Research Foundation. 2006.
POLTON, D. Décentralisation des systèmes de santé: um éclairage international. Revue française des affaires sociales, v. 58, n. 4, p. 267-99. 2004.
SMITH, M. et al. Intra-and interorganizational cooperation: Toward a research agenda. Academy of Management Journal. v. 38, n.1, p. 7-23. 1995.
SOARES, C. H. A. et al. Sistema Saúde Escola de Sobral-CE. Sanare, Sobral, v.7, n.2, p. 7-13, jul./dez. 2008.
SOBRAL. Secretaria Municipal de Saúde. Relatório Anual Projeto Flor do Mandacaru. Sobral (CE): 2015.
SOUSA, F. J. S., et al. Programa Trevo de Quatro Folhas: uma ação efetiva para a redução da mortalidade infantil em Sobral-CE. Sanare, Sobral, v. 11, n.1, p. 60-5. 2012.
TEIXEIRA, C.F.; SOLLA, J. P. Modelo de atenção à saúde: Promoção, Vigilância e saúde da Família. Salvador: Edufba, 2006.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Revista Ciência em Extensão
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
O/a(s) autor/a(es/s) que publicar(em) nesta revista concorda(m) com as seguintes condições:
- Os direitos morais de autoria e de integridade da obra são do/a(s) autor/a(es/s).
- Os autores concedem à RCE o direito de primeira publicação.
- Seguindo a recomendação da Unesco, os textos são publicados sob a licença Creative Commons CC BY 4.0, que “permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original”.
- Os autores podem disponibilizar a versão publicada em repositórios institucionais, páginas pessoais, redes acadêmicas e outros meios de divulgação, desde que seja indicada a publicação original na revista.
- A revista incentiva a ampla disseminação da versão publicada após a conclusão do processo editorial.
- Os termos de cessão de uso de imagem são de responsabilidade dos autores.
