A ressignificação do corpo: uma proposta interdisciplinar com crianças em fase escolar

Autores

  • Natalia Novaes Pavani Araujo Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
  • Fernanda Flávia Cockell Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
  • Andressa Sartori Somekawa Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
  • Larissa Baraçal Bordon Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
  • Gabriel Tavares da Motta Esperança Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
  • Aline Suelen Pires Universidade Federal de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.23901/1679-4605.2013v9n3p135-147

Palavras-chave:

crianças, relações mente e corpo, promoção à saúde, saúde escolar

Resumo

Este artigo se refere à análise crítica das experiências realizadas pelo projeto de extensão “Fisioterapia Coletiva: Ações no Morro Nova Cintra-Santos-SP” com crianças de 8 a 11 anos em uma escola da região. Propusemos um projeto interdisciplinar com acadêmicos de  Fisioterapia e Psicologia com o objetivo ressignificar posturas, sentimentos e movimentos corporais. Desenvolvemos atividades que permitissem aos alunos revivenciar situações cotidianas com um olhar atento às suas sensações e às posturas adquiridas, levando em conta os diversos fatores que estão associados à composição das experiências dos sujeitos com seus corpos, tais como os biológicos, emocionais, culturais, sociais e ambientais. Os resultados mostram a importância de se considerar a indissociabilidade entre corpo e mente nos projetos de educação e promoção a saúde com crianças em fase escolar.

Biografia do Autor

  • Natalia Novaes Pavani Araujo, Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
    Graduanda de psicologia Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista. Ex-bolsista da extensão "Fisioterapia Coletiva: ações no Morro Nova Cintra de Santos"., monitora de IS. Pesquisadora do Grupo " Trabalho, Saúde e Vulnerabilidade Social"
  • Fernanda Flávia Cockell, Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
    Porfessora Adjunta da Universidade Federal de São Paulo. Departamento, Saúde, Educação e Sociedade. Responsável pelo projeto de extensão "Fisioterapia Coletiva: ações no Morro Nova Cintra de Santos". Coordenadora do Grupo de pesquisa: Trabalho, Saúde e VulnerabilidadeSocial do cnpq.
  • Andressa Sartori Somekawa, Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
    Graduanda de fisioterapia Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista. Ex-bolsista da extensão "Fisioterapia Coletiva: ações no Morro Nova Cintra de Santos".. Pesquisadora do Grupo " Trabalho, Saúde e Vulnerabilidade Social"
  • Larissa Baraçal Bordon, Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
    Graduanda de fisioterapia Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista. Ex-bolsista da extensão "Fisioterapia Coletiva: ações no Morro Nova Cintra de Santos".. Pesquisadora do Grupo " Trabalho, Saúde e Vulnerabilidade Social". Bolsista PIBIC
  • Gabriel Tavares da Motta Esperança, Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista
    Fisioterapeuta, formado pela Universidade Federal de São Paulo -Campus Baixada Santista. Ex-bolsista da extensão "Fisioterapia Coletiva: ações no Morro Nova Cintra de Santos".. Pesquisadora do Grupo " Trabalho, Saúde e Vulnerabilidade Social".Aprimorando do curso de Fisioterapia Cardiorrespiratória do InCor - HC/FMUSP
  • Aline Suelen Pires, Universidade Federal de São Paulo
    Sociologa, mestre em sociologia e Doutoranda em Sociologia pela Universidade Federal de São Paulo. Bolsista Fapesp. Colaboradora do projeto de extensão "Fisioterapia Coletiva: ações no Morro Nova Cintra de Santos". Pesquisadora do Grupo " Trabalho, Saúde e Vulnerabilidade Social". Pesquisadora do Grupo Trabalho e mobilidades.

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Publicado

2013-12-07

Edição

v. 9 n. 3 (2013)

Seção

Relatos de experiências extensionistas e artigos de opinião

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