Ecomangue vai à escola: extensão universitária para conservação dos manguezais
DOI:
https://doi.org/10.23901/1679-4605.2022v18n1p288-304Palavras-chave:
Ceará coleções biológicas educação ambiental, Institutos Federais.Resumo
O manguezal é um ecossistema costeiro de grande importância ecológica e econômica e, apesar de fornecer diversos bens e serviços ambientais, vem sofrendo impactos antrópicos negativos. Assim, a implantação e consolidação de ações e programas de educação ambiental são fundamentais para sua conservação. Nesse contexto, o Laboratório de Ecologia de Manguezais, o ECOMANGUE, vem atuando, coletando, identificando e organizando amostras representativas da fauna e flora do manguezal do estuário do rio Acaraú, em uma coleção biológica. Dessa forma, o objetivo do presente trabalho foi engajar o público-alvo, de forma interativa e atraente, em temas relativos à ciência e à conservação do ecossistema manguezal. Nesse intuito foram realizadas exposições itinerantes em escolas ou em eventos públicos. Também houve a promoção de visitas ao laboratório e como aulas de campo, disseminando uma nova cultura de pensamento sobre o ecossistema. Em cada ação, após a apresentação sobre o ecossistema manguezal, seu modo de funcionamento, suas funções ecológicas e econômicas, foi realizada a exibição do acervo biológico do laboratório, apresentando curiosidades, importância dos animais e da vegetação. Esse acervo, quando exposto para comunidade forneceu materiais didático-pedagógicos para professores de Ciências e tornou as aulas mais atrativas e assimiláveis pelos discentes, além de despertar o interesse do público em geral pelo ecossistema manguezal e sua conservação. Esperemos assim fornecer possíveis soluções para amenizar os problemas ambientais locais e contribuir para formação de professores e valorização do magistério uma vez que alunos dos cursos de Licenciatura são agentes do processo de educação ambiental.
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