Aprendendo com o corpo deficiente

Autores

  • Luiz Pires Júnior UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Ricardo Vitório UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Valéria Duarte Garcia UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Rachel Bichusky UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Felipe Del Mando Lucchesi UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Priscila Julia Garavello UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Patricia D'Azeredo Orlando UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Francina Manson do Nascimento UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Andréia de Carvalho Lopes UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Marli Nabeiro UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
  • Ana Flora Zaniratto Zonta UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru

DOI:

https://doi.org/10.23901/

Resumo

Introdução: A questão da inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais em todos os recursos da sociedade ainda é muito incipiente no Brasil. Contudo, atualmente pessoas com deficiência vêm buscando seu espaço dentre os diferentes ambientes da sociedade a fim de se tornarem participativos diretos em atividades diversas no meio em que se encontram. Com base nisso, a Unesp de Bauru através do curso de Educação Física surge como um facilitador da inclusão dessas pessoas em atividades tais como a dança, práticas esportivas, exercícios resistidos e atividades corporais diversas. Para tanto, estando em seu segundo ano de atividades destinadas a esta população, o projeto de extensão “Aprendendo com o corpo D’eficiente” atende uma média de 12 pessoas de diferentes patologias, tais como: paraplegia, mielomeningocele, paralisia cerebral, distrofia muscular progressiva, deficiência visual e auditiva. Objetivos: O objetivo inicial do programa se baseia primeiramente no desenvolvimento motor dos participantes, assim como contribuir para uma melhora significativa tanto emocional quanto cognitivo dos adultos e crianças inseridos no programa em questão. Métodos: Para tanto, nos dispomos de conhecimentos embasados no desenvolvimento motor do ser humano, sem contar ainda a utilização do esporte adaptado em seus inúmeros segmentos, o qual necessita de um número mais abrangente de praticantes a fim de possibilitar a sua prática. Apesar de todos os esforços, ainda encontramos muitas dificuldades em manter a freqüência semanal de todos os participantes, pois além de nos preocuparmos com as atividades a serem aplicadas, temos o problema da acessibilidade da grande maioria dos participantes, que por esse motivo muitas vezes acabam por não comparecerem ao local destinado as atividades. Mesmo com o surgimento de várias resistências principalmente relacionado à acessibilidade, a manutenção de um programa desse gênero dentro da Universidade, contribui para a formação dos estudantes da graduação e possibilitam ainda à apresentação de atividades pertinentes a deficiência, promovendo praticas saudáveis e mudanças no estilo de vida dessas pessoas que tanto carecem da atenção de outras áreas acadêmicas. Resultados: Esperamos obter resultados significativos para os participantes quanto ao seu desenvolvimento motor, estilo e qualidade de vida, além de esperarmos uma mobilização em prol de sanar a principal carência do programa que diz respeito à acessibilidade.

Biografia do Autor

  • Luiz Pires Júnior, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Ricardo Vitório, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Valéria Duarte Garcia, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Rachel Bichusky, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Felipe Del Mando Lucchesi, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Priscila Julia Garavello, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Patricia D'Azeredo Orlando, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Francina Manson do Nascimento, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Andréia de Carvalho Lopes, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Marli Nabeiro, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.
  • Ana Flora Zaniratto Zonta, UNESP - Faculdade de Ciências de Bauru
    Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru/SP, Brasil.

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Publicado

2010-06-25

Edição

Seção

Suplementos dos Congressos de Extensão Universitária da UNESP